martes, 15 de noviembre de 2011

AUTOEVALUACIÓN DOCENTE

El día 9 de Noviembre hemos realizado una práctica en clase relacionada con la observación sistemática. Esta práctica consistía primeramente en hacer una lectura del cuestionario de autoevaluación, para después ponerlo en común a través de la adicción de un ítem en este cuestionario y de una puesta en escena.

La autoevaluación es un buen momento para reflexionar sobre nuestra propia práctica docente y nos va a posibilitar obtener información sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Todo esto, nos va a llevar a repensar si lo que estamos haciendo en el aula con nuestros alumnos va por buen camino o no.

A continuación, os dejo los diez ítems relacionados con la autoevaluación docente:

1.    ¿Elabora su propia programación? ¿O por el contrario depende de un libro de texto?
2.    ¿Utiliza diferentes estrategias para motivar a sus alumnos en el aula?
3.    ¿Indica la consigna correspondiente antes de cada tarea?
4.    ¿Resuelve las dudas planteadas por sus alumnos?
5.    ¿Responden con facilidad a las preguntas planteadas? ¿O por el contrario, les cuesta responder?
6.    ¿Tengo en cuenta en todo momento las opiniones de mis alumnos?
7.    ¿Realizo con frecuencia actividades individualizadas? ¿Y grupales?
8.    ¿Felicito a mis alumnos cuando han realizado las tareas correctamente?
9.    ¿El material presentado en cada tarea es motivante ?
10.  ¿Utilizo numerosos recursos didácticos? ¿O utilizo escasos recursos didácticos?

viernes, 4 de noviembre de 2011

¿CENTRO SOCIOCULTURAL O PARKING?

Una de mis entradas en este blog ha sido la del proyecto de centro sociocultural de participación ciudadana en el antiguo colegio San Juan de la Cruz.

Este miércoles, me he encontrado en la portada del periódico “20 minutos” con una noticia cuyo titular decía: “El centro cultural en el viejo San Juan de la Cruz, en el aire”.

Después de que el colegio haya permanecido cerrado durante casi doce años, el ayuntamiento aun no ha decidido qué hacer con este inmueble.

Muchas han sido las propuestas que se han barajado (aparcamiento, centro de día, una superficie comercial, centro de salud, un centro sociocultural,…) entre ellas la que más agrado ha tenido ha sido la del centro sociocultural, pero el equipo de Gobierno baraja actualmente otras alternativas, entre ellas la construcción de un aparcamiento o incluso otro proyecto cultural. Esta decisión se tomará a finales de este año.

¿Qué decisión tomarán? ¿Cuál creéis que sería la mejor solución para este antiguo colegio?  Me gustaría que dierais vuestra opinión.


martes, 1 de noviembre de 2011

ALGO SOBRE IKEA

IKEA cuenta con una serie de servicios como son los servicios de transporte y montaje, servicio de recogida de muebles, servicio de financiación,…etc. Pero los que más nos interesan a nosotros son los servicios para la infancia y la sala de juegos.

Servicios para la infancia

IKEA es un centro al que se puede acudir con toda la familia por la cantidad de servicios que ofrece, tanto para los padres como para los hijos. Estos servicios posibilitan la compra de toda la familia en este establecimiento.

Algunos de los servicios con los que cuenta este establecimiento son:
  • Las torres de juegos, a lo largo de todo el recorrido de IKEA donde los niños se pueden entretener con puzles y otros juegos interactivos.
  • Un área de juegos y otro de televisión, situada a la zona de la entrada.



  • Actividades para niños.
  • Zona de lactancia y cambiadores.
  • Carritos para niños.
  • Área familiar en el restaurante, que cuenta con microondas, calienta biberones, menús y cubiertos infantiles y baberos.

También en muchas tiendas IKEA organizan de vez en cuando actividades divertidas para niños como un taller especial de Halloween o sesiones de cuentacuentos.

Sala de juegos

IKEA cuenta con una zona de juegos supervisada por varios monitores, para que los padres puedan dejar en ella a sus hijos mientras estos realizan sus compras.
Esta sala se llama “Smaland” y se trata de un servicio muy seguro cuyo objetivo es ofrecer una experiencia divertida, estimulante, segura y limpia a todos los niños que participen en ella. En esta sala de juegos, también se podrán encontrar gran variedad de actividades para que los más pequeños se diviertan y lo pasen en grande mientras juegan. Para que los niños puedan acceder a esta zona deben cumplir con los requerimientos de estatura (mínimo 90 cm. Máximo 1,24 cm.) y no deben usar pañales.

Aquí os dejo el enlace con los servicios generales con los que va a contar el IKEA de Valladolid: